sobota, 14 lipca 2018
Kiedy Kot a kiedy kot?
Na tej lekcji ortografię połączyłam z gramatyką. Pisownia dużą i małą literą nazw własnych i rzeczowników pospolitych została utrwalona dzięki temu,że uczniowie mówili o sobie i o swoich zwierzaczkach czy maskotkach. Postać aktora Tomasza Kota przybliżyłam wyświetlając fragment filmu pt. Niania.
Subskrybuj:
Komentarze do posta (Atom)
Być jak Zawisza Czarny
Lekcja przeznaczyłam dla uczniów klasy VI. Opowiadanie Ewy Nowackiej stało się pretekstem do zapoznania uczniów ze związkami frazeologi...
-
Jak nauczyć pisania rozprawki? Nauczenie uczniów, jak pisać rozprawkę jest niemalym wyzwaniem. Uczniom klas siódmych najpierw pod... -
Mówienie lektury zajęło nam ponad 2 tygodnie. Dużo! Ale warto. Wykorzystałam proozycje i materiały znalezione w sieci. ... -
Spis lektur nie musi być nudny! Na pierwszych lekcjach podajemy uczniom spis lektur. Jak uatrakcyjnić formę zapisu? Co zrobić, aby ucz...
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz