Gry dydaktyczne

Moi gimnazjaliści długo przygotowywali się do końcowego egzaminu. Jedną z metod było przygotowanie gier dydaktycznych. Treści dotyczyły umiejętności i wiadomości z zakresu wiedzy o literaturze, kulturze, gramatyki a nawet ortografii. Ważne było, by dzieciaki sięgnęły do notatek z ostatnich 3 lat i powtórzyły materiał. Uczniowie musieli nie tylko w instrukcji napisać zadania czy też pytania, ale jako eksperci znać na nie odpowiedź. Gdy przyszedł czas na "granie" w każdej z grup był ekspert.
A tak wyglądały lekcje: